Brennende Synagogen? - Mit Zeitzeug:innen-geschichten historisch lernen
Aufgaben
- Recherchiere einen Zeitzeug:innenbericht zur Pogromnacht (D1). Notiere Angaben zur Zeitzeug:in und über deren Erleben des 9.11.1938.
- Vergleiche die Informationen mit einer/einem Lernpartner:in.
- Erklärt anschließend mögliche Unterschiede der Schilderungen zur Pogromnacht.
- Diskutiert zu zweit über die Vor- und Nachteile von Zeitzeug:innenberichten als historische Quelle.
D1: Zeitzeug:innenportal der Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland
Bezug sächsischer Lehrplan
- Gymnasium: Klasse 9 LB 3 / LK 11 WB 3
- Oberschule: Klasse 8 LB 5